martes, 8 de septiembre de 2015

El libro álbum: cinco preguntas directas.

Desde el blog: Bibliobrazo



  1. ¿Qué es un libro álbum?
El libro álbum o álbum ilustrado, se caracteriza por la complicidad continua entre el lenguaje escrito y el lenguaje gráfico.
Tanto el texto como la imagen participan en la construcción del sentido de la obra. Esta relación puede ser complementaria, contradictoria, superpuesta o de subordinación para el significado final.
En la complicidad de estos dos tipos de lenguajes son necesarios dos trabajos importantes: por una parte, la escritura del texto, aunque algunos carecen del mismo, y por otra parte, en el libro álbum tiene un peso fundamental la labor del ilustrador.

leer mas aquí.



cuento en su propio color

Hace algunos meses, contamos el cuento En su propio color, este cuento es muy divertidos para los niños, por que te pueden ayudar a contar las historia, luego de escuchar el cuento, Rayo de Luna les tenia una sorpresa, con transparencia , los niños le daban su propio color al personaje del cuento.


Su propio color:

"Todos los animales tienen su propio color, algunos son verdes, otros son rosados o amarillos. Pero el camaleón cambia de color dondequiera que va. Y ya se está aburriendo de eso. Por eso, decide quedarse sobre una hoja, así siempre será verde. Pero las hojas también cambian de color, dependiendo de la estación del año. La idea del camaleón en realidad no fue tan buena y tiene que conformarse con volverse negro durante la larga y oscura noche. Un día conoce a otro camaleón más viejo y más sabio quien le explica que es imposible para un camaleón tener su propio color. Pero, si nos quedamos juntos, le dice, vamos a ser siempre del mismo color. Y así es, se quedan juntos y juntos son verdes, morados y rosados, dependiendo del lugar en el que estén. "

Buenas Noches
Su propio color
Autor(es)
Leo Lionni


referencia: Librería Antártica
















Manualidades Cultura Mapuche


Este mes como en todos lados, las leyendas y tradiciones de nuestro país inundan la sala de clases.
Como ya muchos saben unos de los objetivos que se trabaja en las sesiones CRA, es dar a conocer las leyendas, con los de Pre-kinder , vimos tres historias  de la cultura mapuches, luego de verlas y conversar quienes son esta etnias pasamos a trabajar en manualidades , la niñas y niños trabajaron confeccionando su trarilonko, con material reciclable.

Videos:

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Cuentos Sensoriales

Como pasa muchas veces en nuestra labor y entre nuestros colegas, siempre hay como novedades para contar cuentos, una vez fueron los cuentos sensoriales, según una pagina web los cuentos sensoriales son:

"La finalidad de los cuentos sensoriales es servir de herramienta hacia la estimulación de los sentidos. A partir de ellos se ofrece la experimentación directa, distintas posibilidades de descubrimiento y exploración del entorno, aprender cualidades de los materiales conocidos o nuevos,  descubrir que sensaciones y experiencias nuevas les aporta a través de sus sentidos y en resumen disfrutar de aprender jugando despertando su curiosidad."

Pues bien, yo hice el mio a mi manera.
Les conté a los mas pequeños, el cuento de la gallina serafina, y mientras trasncurria  la historia, iban apareciendo cosas , al final una linda sorpresa!!!















lunes, 31 de agosto de 2015

Biblioterapia: buscando la felicidad con los libros

Seria un buen método para bajarles el estrés a profesores y alumnos.... 


desde el blog: Rincón del bibliotecario ... 


  •     La biblioterapia se viene aplicando desde principios del XX.
  •     Los lectores duermen mejor y tienen menos estrés.






Leer es beneficioso, y no sólo para nuestro ocio o cultura, sino también para nuestro bienestar. Y no estamos hablando de libros de autoayuda, sino de cualquier tipo de libro, ya que estos ayudan a que nuestro cuerpo se relaje. De hecho, un estudio de la Universidad de Sussex indica que la lectura es un elemento que alivia el estrés mejor que la músicao un largo paseo.

Tan sólo seis minutos de lectura provocan que el estrés baje un 68%. Impresionante, ¿verdad? Al parecer, leer pone al cerebro en un estado similar al de la meditación o al sueño profundo, con todos los beneficios que este tipo de relajación y paz interior nos provoca. Aquí no puedo dejar de preguntarme si la lectura es igual de buena para el estrés con un libro en papel o en un ebook. Sería interesante que alguien hiciera un estudio que lo detallara.

Por eso no es de extrañar que desde el mundo de la psicología se haya prestado una especial atención al mundo de los libros. La biblioterapia es una terapia que se basa en la relación del individuo con el contenido de novelas, poemas o ensayos y que ha mostrado ser muy efectiva en el tratamiento de la depresión.

Pero esta noción no es moderna, sobre la entrada a la biblioteca real de Ramsés II se podía leer «Esta es la casa de la curación para el alma» y durante la época clásica se consideraba fundamental tener una buena biblioteca en todo centro de sanación. En cualquier caso, la psicología moderna acuñó el término en 1916 y desde entonces su uso ha ido creciendo hasta que ya en los años 60 y 70 se crearon varias organizaciones alrededor de la biblioterapia.

Además de esa rebaja del estrés, también se ha estudiado que la lectura de ciertos libros nos hace comprender mejor otras posturas, otros sentimientos, que quizá en nuestra vida normal hemos sido incapaces de ver. Esta otra vertiente de la biblioterapia es utilizada ahora de manera habitual y ha dado interesantes resultados, mejorando la sociabilidad de los pacientes.

Así que ya sabéis, leer es una terapia que podéis practicar vosotros solos cuya única medicina es un buen libro y algo de tiempo libre.



jueves, 23 de julio de 2015

Pajarita de papel. Antonio Rubio y Óscar Villán

Desde el Blog: Biblioabrazo 

Encontré esta linda forma de contar o mostrar la poesía a los niños.. y a ustedes que les parece?



"Con palillos, bandejas de forespan y los personajes coloreados, plastificados y pegados a los palillos, podemos hacer un montanje redondo.
Hemos bautizado el juego como Literatura ABN por el origen de la inspiración.
Los niños se quedan con la boca abierta con los versos y enseguida quieren participar.
El tiempo y las secuencias se marcan  al pinchar cada elemento, se estimula la atención en la aparición y el orden de cada uno de ellos y  se refuerza el verso estribillo al señalar con el dedo a la pajarita.
El juego acelera el proceso de memoria y la comprensión del contenido de esta sencilla historia. Pronto los niños se prestan a reproducir la poesía con el juego de pinchar y en un par de pruebas, los versos salen seguidos."



Pajarita de papel,
pone en la mesa el mantel.
Pajarita de papel,
sobre el mantel una jarra.
Pajarita de papel,
con agua para beber.
Pajarita de papel,
sobre el mantel un frutero.
Pajarita de papel,
con fruta para comer.
Pajarita de papel,
ahora invita a pajarito.
Pajarita de papel,
y se sienta junto a él.


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