Cuentos de piedra

Encontré esta actividad de lo más original que hay, los amigos del blog Biblioabrazo, han tomado una lindas piedras, han escogido un cuento, con muchos personajes divertidos y han pintado  las piedras y darles vida, para luego con este trabajo contar la historia, podemos trabajar estas piedras o algún otro material con los niños.

¿ Que les parece?
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Buenas practicas bibliotecarias: El Arból de la Lectura

Desde: Actividades Biblioteca Salesiano Valparaíso

"El 4 de abril comenzamos con el proyecto "Nuestro árbol de lecturas". La idea es que nuestros alumnos de enseñanza básica peguen una hoja cada vez que lean un libro "por placer". "



Nuestro árbol lucía así hace 42 días.



Hoy luce así.



"Nos quedan muchos libros por leer y a nuestro árbol todavía le faltan hojas. Agradecemos a todos los alumnos que han colaborado con sus lecturas y los invitamos a ¡seguir leyendo! "

A la comunidad bibliotecaria

En: Centro de Recursos Para el Aprendizaje

Convocatoria presentación de trabajos XVI Conferencia Internacional de Bibliotecología...

El Colegio de Bibliotecarios de Chile A.G., invita cordialmente a la comunidad bibliotecaria nacional e internacional a presentar trabajos a la XVI Conferencia Internacional de Bibliotecología “Buenas prácticas aplicadas a las unidades de información”, a realizarse en el mes de Noviembre de 2011 en el marco de la 31ª Feria Internacional del Libro de Santiago, en el Centro Cultural Estación Mapocho.

Este encuentro tiene como finalidad alentar a la comunidad bibliotecaria nacional e internacional a compartir sus buenas prácticas, dando la oportunidad de contribuir con su experiencia al intercambio y la colaboración entre unidades de información, instituciones y personas, permitiendo aprender de otros, facilitar y promover soluciones innovadoras, exitosas y sostenibles a problemas compartidos, tender puentes entre las soluciones empíricas efectivas, la investigación y las políticas y proporcionar orientaciones de excelencia para el desarrollo de nuevas iniciativas.

Para efectos de la presente convocatoria se entenderá por buena práctica: “una iniciativa, una política o un modelo de actuación exitoso que mejore, a la postre, los procesos y resultados aplicados a las ciencias de la información, al ámbito de las unidades de información y/o a los usuarios de la información”.

De acuerdo a la UNESCO y a la comunidad internacional, las buenas prácticas han de ser:

• Innovadoras, desarrollan soluciones nuevas o creativas.
• Efectivas, demuestran un impacto positivo y tangible sobre la mejora.
• Sostenibles, por sus exigencias sociales, económicas y medio ambientales pueden mantenerse en el tiempo y producir efectos duraderos.
• Replicables, sirven como modelo para desarrollar políticas, iniciativas y actuaciones en otros lugares.

Lluvia de libros... en el día del libro

Se nos acerca el día del libro, muchos quizás ya tienen planificado que hacer, pero por si alguno les sirve, le dejo algunas ideas, tomadas de algunas partes, inventadas, repetidas y copiadas….

Ornamentación:
“Los libros vuelan en el CRA”
Atar a un clip de estos grandes negros una cinta de genero de colores, luego enganchar los libros ( delgados no pesados ) y colgarlos por la biblioteca, algunos pueden estar a la altura de los niños así ellos los toman “desde el aire”

“En el CRA conservamos la literatura”
Imprimir poesías en papel de colores y blanco, poesías cortas de destacados escritores, cada línea debe estar separada por 1,5 , así se cortan y se ponen en frascos de conserva.
Se debe crear una etiqueta que diga “Poesía en Conserva”, autor y titulo del poema, y pegarlo en el frasco.
Estos deben distribuirse por todo el CRA.


Actividades:
Instalaciones : estas instalaciones son sillones, alfombras, mesitas con libros, en cualquier parte del colegio o escuela, un letrero que diga en el día del libro te invitamos a leer, o ponte cómodo y lee, estas instalaciones deben ser observadas por alguien durante el tiempo que estén.
Trueque literario, esta actividad la podemos hacer con los profesores, invitarlos a que traigan una lectura entretenida o que les guste para intercambiar con otro colega.

Lectura solidaria: aquí se elige a un grupo de alumnos que tenga la cualidad de leer sin problema ante público, este grupo se encargara de llevar lectura de cuentos, a hospitales de niños, casas de acogida, abuelitos, etc.

La fiesta del globo: Lanzar desde las ventanas del CRA o de algún lugar destacado , globos que en su interior lleven papeles con mensajes alusivos al dia del libro, y si es posible uno que diga FELICITACIONES TE HAS GANADO UN PREMIO, VEN A TU BIBLIOTECA POR EL!!!! Y lo genial seria que este premio fuera un libro…

Para los más extremos:
24 hora de Lectura, realizar una maratón de lectura en la biblioteca, en donde se invita a leer en una maratón literaria.

Protesta Literaria:
Salir a las calle con pancartas, letreros, pitos y conertas!!!! Con información sobre el dia del libro que se puede entregar a la gente…

Letreros que digas:
LEER ES BUENO PARA TU SALUD
QUEREMOS MAS LECTURA PERSONAL
BAJEN LOS PRECIOS DE LOS LIBRO, ETC….
Y por último AMAMOS A NUESTRA BIBLIOTECARIA

Esperando de corazón que tengan lindas actividades que incentiven a la lectura, que cuenten con el apoyo de su institución, y después me cuentan como resulto todo…

ILUSTRACIONES: MONICA CARRETERO

Ideas y buenas practicas en las bibliotecas escolares.

Muchas veces es muy bueno mirar al “compañero del lado” y ver que esta haciendo cosas interesantes y que perfectamente puede darnos buenos resultados, es por eso que les dejo aquí alguna actividades entretenidas e interesantes. Saludos bibliotecolosos y disfruten su fin de semana!!!!!!

Felicitaciones a todos los que hacen volar la creatividad y llenar de colores las bibliotecas......

Proyecto: “EXPOSICION ITINERANTE DE PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO DE LA COMUNA”. en BiblioCRAS de Lebu

"Este Proyecto consiste, como lo dice su nombre; en llevar en forma “itinerante” información referente al “Patrimonio Arquitectónico de nuestra Comuna”.El Sr. Víctor Hugo Garcés, Profesor de Artes del Liceo Isidora Ramos de Gajardo y además integrante del Instituto Histórico de Lebu; es quien lleva a cabo esta exposición en cada una de las BiblioCRA’s.El material que expone es fruto de una investigación que inició como Proyecto de Aula el año 2001 y que hoy se ha convertido en una rica fuente de historia y cultura de nuestra comuna."

LEER MÁS EN: http://crabasicalebu.blogspot.com/

Taller de Literatura Gótica de la Biblioteca Colegio Holanda

Gran entusiasmo causo el Taller de Literatura Gótica en los alumnos de octavos años, esta iniciativa contó con la colaboración de Editorial Norma

LEER MÁS EN : http://bibliote-cra.blogspot.com/

Documental de Pablo Neruda en Biblioteca Villa Aconcagua , Con Con

"Gran Afluencia de público, mayoritariamente de Enseñanza Básica tuvo el documental exhibido en nuestra Biblioteca de Pablo Neruda, con motivo del proyecto "Pablo Neruda : Un personaje inspirador...".Niños y niñas llegaron puntualmente, el día acompañaba de forma perfecta: lluvia y bastante frio,bastaron sólo 60 minutos del documental de TVN para que conocieran a nuestro gran hombre de las letras. Todo estaba dispuesto, sillas, entusiasmo y al parecer demasiado, ya que tuvo que repetirse ¡¡¡cinco veces!!!."

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"YO LEO SOLITO 2008" de la "Biblioteca Escolar de la Escuela Municipal Casas Viejas de Puente Alto

"Brillante estuvo la ceremonia de primeros lectores de la Escuela Casas Viejas. Grandes sorpresas y una gran cantidad de apoderados caracterizaron esta emotiva ceremonia, en que los alumnos de primero básico recibieron diplomas por su inicio como lectores.
Agradecimientos a todos quienes hicieron posible esta ceremonia; a la Dirección de la escuela; a la profesor Janet Molina, por su trabajo cotidiano; a los apoderados, sobre todo a las mamás por su compañía; a Lidia Ibarra, por su disposición y la narración del entretenido cuento."

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El Libro y los 40 lectores de la Biblioteca Ana Sánchez de Correa

"De las experiencias de Inglaterra, Francia y Colombia me habían hablado, pero la primera vez que leí un artículo sobre bebetecas fue en la Revista Educación y Bibliotecas y se trataba de una actividad desarrollada en Sevilla , que consistía en la animación a la lectura con niños y niñas de 2 a 6 años , generalmente los niños provienen de Jardines Infantiles y Preescolares . El personal responsable y los elementos en todos los países eran los mismos : un niño ( dentro de un curso ), un libro ( dentro de una biblioteca ) y un bibliotecario ( Convencido de que construye catedrales con cada uno ).

Un compromiso esencial de todo cra, bibliocra, biblioteca escolar pública o privada es lograr que el acercamiento del niño al libro sea un eje de todas o muchas de sus actividades, y hasta hae poco la inexistencia generalizada de bibliotecas preescolares obligaba a los Cra a renunciar a una parte importante de su obligación social. La carencia de bibliotecas preescolares afortunadamente empieza a resolverse con el Proyecto Piloto del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes dentro del Plan Nacional de Fomento a la Lectura llamado : Nacidos para Leer.

Proyecto que en su primera etapa 2008-2009, aoyará y estimulará la lectura en niñ@s de o a 4 años, a través de los jardines infantiles que la JUNJI e Integra administran. En nuestra comunidad escolar la existencia de una Biblioteca Preescolar ha llenado un espacio importantísimo destinado a fomentar, amar y acercarse lúdicamente a la lectura a pequeños de 3, 4 y 5 años, es decir los alumnos de los niveles medio mayor, prekinder y kinder respectivamente. Por la administración de nuestra geografía espacial y escolar al pasar al Ciclo Menor ( 1º a 6ª Básico) se alejan de sus salas , de su edificio , de las personas y del encuentro semanal y programático con la biblioteca – que abre sus puertas para ellos - y quedan abandonados a su autonomía y a su decisión de ir o o a la Biblioteca Mayor ( Biblioteca Ana Sánchez de Correa del Colegio SSCC Alameda), que está abierta ininterrumpidamente todo el día " ...

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