"De las experiencias de Inglaterra, Francia y Colombia me habían hablado, pero la primera vez que leí un artículo sobre bebetecas fue en la Revista Educación y Bibliotecas y se trataba de una actividad desarrollada en Sevilla , que consistía en la animación a la lectura con niños y niñas de 2 a 6 años , generalmente los niños provienen de Jardines Infantiles y Preescolares . El personal responsable y los elementos en todos los países eran los mismos : un niño ( dentro de un curso ), un libro ( dentro de una biblioteca ) y un bibliotecario ( Convencido de que construye catedrales con cada uno ).
Un compromiso esencial de todo cra, bibliocra, biblioteca escolar pública o privada es lograr que el acercamiento del niño al libro sea un eje de todas o muchas de sus actividades, y hasta hae poco la inexistencia generalizada de bibliotecas preescolares obligaba a los Cra a renunciar a una parte importante de su obligación social. La carencia de bibliotecas preescolares afortunadamente empieza a resolverse con el Proyecto Piloto del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes dentro del Plan Nacional de Fomento a la Lectura llamado : Nacidos para Leer.
Proyecto que en su primera etapa 2008-2009, aoyará y estimulará la lectura en niñ@s de o a 4 años, a través de los jardines infantiles que la JUNJI e Integra administran. En nuestra comunidad escolar la existencia de una Biblioteca Preescolar ha llenado un espacio importantísimo destinado a fomentar, amar y acercarse lúdicamente a la lectura a pequeños de 3, 4 y 5 años, es decir los alumnos de los niveles medio mayor, prekinder y kinder respectivamente. Por la administración de nuestra geografía espacial y escolar al pasar al Ciclo Menor ( 1º a 6ª Básico) se alejan de sus salas , de su edificio , de las personas y del encuentro semanal y programático con la biblioteca – que abre sus puertas para ellos - y quedan abandonados a su autonomía y a su decisión de ir o o a la Biblioteca Mayor ( Biblioteca Ana Sánchez de Correa del Colegio SSCC Alameda), que está abierta ininterrumpidamente todo el día " ...
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