Del convencimiento de que los centros educativos juegan un papel esencial en la creación y desarrollo
de hábitos lectores y de que la biblioteca escolar debe convertirse en el corazón de la actividad
docente con capacidad para descubrir posibilidades de cambio en la práctica pedagógica,
surge el conjunto de propuestas y materiales que se presenta en este documento. Equipos de
maestros y alumnos del Proyecto "Don Quijote" de Teba (Málaga), en colaboración con los sectores
de la comunidad educativa, han generado muchas de las ideas y actividades vertidas en los
diferentes capítulos de este trabajo. Otras experiencias y contenidos derivan de la experimentación
y de la indagación en el ámbito de la promoción de la lectura y la explotación de las bibliotecas
escolares, realizadas por quien escribe estas líneas que, frente a ti, empiezan su deambular,
querido lector. Promoción lectora y biblioteca escolar es el título de un proyecto que ha procurado
y procura cumplir los objetivos que a continuación se exponen a través de programas globales
de actuación en y desde la escuela.
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